Auxiliaires et ravageurs des productions semences dans un contexte de changement climatique

1/ Connaître les ravageurs et les auxiliaires des cultures et leurs interactions alimentaires (J1)

• Identifier les principaux groupes de ravageurs des cultures
• Identifier les principaux groupes d’auxiliaires des cultures
• Connaître leurs interactions alimentaires (entre eux et avec les cultures – signes de la présence des ravageurs)
• Mise en application lors d’observations de terrain (après-midi)

2/ Savoir créer un environnement favorable à partir des infrastructures agroécologiques (haies, bandes fleuries, bandes enherbées,,.) et de pratiques culturales adaptées (travail du sol,…) (J2 matin)

• Connaître les conditions de milieux favorables aux auxiliaires et aux ravageurs
• Connaitre les impacts des pratiques agricoles sur les auxiliaires et les ravageurs  

3/ Savoir faire évoluer les pratiques vers un mode de production plus agroécologique (J2 après-midi)

• Mise en œuvre d’une démarche de diagnostic et définition d’un plan d’actions à partir des observations de terrain.

4/  En option :  Retour d’expérience sur les observations des participants 

( 1,5 heure en classe virtuelle entre 3 en 6 mois après la formation)