Comment réussir son expérimentation agronomique variétale?

Programme

Formation en inter-entreprise : possibilité pour le stagiaire de traiter son propre jeu de données

Programme personnalisable en entreprise :

• Suivi d’un projet expérimental de A à Z
• Conception, optimisation et analyse d’un réseau d’essais (Puissance, Interaction Génotype Environnement (IGE), méthodes de quantification et d’explication des IGE)

Programme :

• Introduction : objectifs d’un essai
• Principes de base de l’expérimentation
  • Facteurs étudiés. Matériel expérimental. Dispositifs expérimentaux.
  • Bonnes pratiques de l’expérimentation : choix du champ, précédents culturaux, réalisation du semis...
• Choisir un dispositif expérimental
  • Analyse de l’hétérogénéité d’une parcelle.
  • Différents dispositifs, avantages et limites : randomisation, blocs complets, alpha plans, essais sans répétition...
• Les notions statistiques comme outils d’aide à la décision
  • Validation agronomique et technique d’un essai
  • Outils de statistiques descriptives.
  • Types de risques et analyse de variance.
  • Tests de comparaison de moyennes.
• Analyser et valider les essais
  • Analyse des données et validation statistique d’un essai.
  • Gestion des données aberrantes

Méthodes pédagogiques, évaluations et suivi

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques
• Échanges sur les méthodes et pratiques des participants - partage entre pairs.
• Exercices d’analyse de jeux de données fournis, débriefing et correction participative

Évaluation et suivi

• Questionnaire satisfaction
• Autoévaluation des acquis de la formation
• Attestation de formation
• Certificat de réalisation

Informations pratiques

Session : 

• A6407A - 24 et 25 mars 2026

Lieu : 29, rue Georges Morel - 49071 Beaucouzé

Horaires (à titre indicatif, susceptibles d'être modifiés) : 09h00-17h00

Accueil : à partir de 08h45

Conseils pratiques : proposer son propre jeu de données, voire venir avec son ordinateur pour traiter ses jeux de données

Plan d'accès et hébergements : en suivant ce lien